Mi libreta roja. Educación para la vida… en Internet

Rescato de mi libreta roja otro tema que me preocupa y ocupa al que no dejo de darle vueltas y quiero compartir con vosotros : Es un hecho que la educación del siglo XXI es inconcebible sin Internet como protagonista. Ese “mundo virtual” (cada vez más real)  es muy parecido y muy diferente a la vez del mundo que fuimos descubriendo acompañados de nuestros padres, abuelos, maestros…: ¡No abras la puerta a nadie! ¡No hables con extraños! ¡Mira a los dos lados antes de cruzar! ¡Saluda a la señora! ¿Qué se dice?….Todos recordamos palabras similares que nos ayudaron a evitar los peligros que el mundo (real o virtual) oculta y nos permitieron socializarnos y ser aceptados por la gente que nos fuimos encontrando en la vida (real o virtual).

Al contrario ahora, permitimos a niños muy pequeños asomarse, descubrir y caminar solos por un mundo (¿virtual?) en el que pueden ser atropellados, engañados, pasar por maleducados, poner en evidencia lo que no deben… nadie les ha preparado para evitarlo. Y no sólo lo permitimos sino que desde el colegio les animamos a navegar para informarse y formarse, para conocer y compartir. ¿Pero somos/seremos capaces de dirigir esta aventura? ¿O seguiremos enviándolos a navegar “sin rumbo”?

La educación para “vivir” en Internet  es un tema que debemos afrontar de forma urgente, y hablo de “vivir” evitando conscientemente la palabra riesgo. Si nos quedásemos únicamente en enseñar cómo evitar los peligros que Internet esconde, estaríamos desatendiendo aspectos importantísimos como por ejemplo las normas de buen ciudadano virtual (¡real!). Cuidar y mimar nuestra identidad digital…. ¡fundamental!

Debemos responsabilizarnos de esta formación en el colegio de forma urgente. Los padres (¡ojo! y muchos profesores!), no sólo no son conscientes de esta necesidad (dejamos al niño navegar solo a edades en las que no le dejaríamos salir sólo a la calle o andar por ella a según  qué horas) sino que desconocen las reglas que deben enseñar. Muchos tienen miedo a reconocer que no saben de lo que les hablan cuando les dicen que sus hijos pasan dos horas al día en Tuenti  y otros tantos navegan sin normas aunque tengan los cuidados que dicta el sentido común de un adulto.

Por eso este curso, en el equipo TIC del colegio estamos  diseñado un programa de formación dirigido a alumnos, profesores y padres. El objetivo ( o los objetivos, porque son dos): Evitar el Riesgo y fomentar la Buena Educación “digital”. Algunas de las acciones que hemos programado son las siguientes:

• Taller dirigido a los alumnos con contenidos adaptados a las distintas edades, lo prepararemos los miembros del equipo y lo impartiremos en cada una de las clases (desde Infantil a Bachillerato)
• Elaborar y difundir una guía para el buen uso de Internet específica para  padres, profesores y alumnos.
• Integrar una sección en el blog que estamos preparando para el colegio dedicada al buen uso de Internet.
• Campaña de concienciación concentrada en un trimestre (probablemente en el primero) con mascota, actividades, carteles, concursos…

Es sólo un comienzo hasta conseguir que se integre en todas las programaciones como eje transversal. Le vamos a poner ilusión y volveré aquí para ir contando cada una de las experiencias.